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子产为政有事伯石 子产为政

导读 今天来聊聊关于子产为政有事伯石,子产为政的文章,现在就为大家来简单介绍下子产为政有事伯石,子产为政,希望对各位小伙伴们有所帮助。1

今天来聊聊关于子产为政有事伯石,子产为政的文章,现在就为大家来简单介绍下子产为政有事伯石,子产为政,希望对各位小伙伴们有所帮助。

1、《子产为政》全文翻译如下: 郑国人到乡校休闲聚会,议论执政者施政措施的好坏。

2、郑国大夫然明对子产说:“把乡校毁了,怎么样?”子产说:“为什么毁掉?人们早晚干完活儿回来到这里聚一下,议论一下施政措施的好坏。

3、他们喜欢的,我们就推行;他们讨厌的,我们就改正。

4、这是我们的老师。

5、为什么要毁掉它呢?我听说尽力做好事以减少怨恨,没听说过依权仗势来防止怨恨。

6、难道很快制止这些议论不容易吗?然而那样做就像堵塞河流一样:河水大决口造成的损害,伤害的人必然很多,我是挽救不了的;不如开个小口导流,不如我们听取这些议论后把它当作治病的良药。

7、” (郑国的上卿)子皮想让尹何掌管(他自己的)封地(邑)。

8、子产说:“(他太)年轻,不一定行。

9、”子皮说:“(他很)善良,我喜欢他,不会背叛我的。

10、让他去学着治理,他也就更加懂得治理了。

11、”子产说:“不行!人要爱护(一个)人,是要(做)利于他(的事)。

12、如今您爱护(一个)人就让他从政,(这就)犹如还不会拿刀就让他切割,他(将受)的伤肯定很多。

13、您爱人,以伤害他为结果,那谁还敢企求受到您的爱护啊?您有美好的绸缎,不会让人学着做衣服;大的官职、大的封地,身家所托付的东西啊,却让学习的人去治理,那不是为美好的绸缎着想得(比官职、封地)更多吗?(我)侨听说的是(先)学习然后主政,没听说过用执政来学习的啊。

14、如果一定这么做,必定有所损害。

15、 范宣子当权,诸侯向晋国贡献的负担很沉重。

16、郑国的人把这事看作忧患。

17、二月,郑国国君往晋国,子产(公孙侨,字子产,郑国大夫)委托书信给子西(子西随郑伯如晋),带给范宣子,信上说:“您为政于晋国,四邻诸侯没听说(您的)的美德(令:善,美),却听说(向诸侯索取的)贡纳很重,我呢,对此很不理解。

18、我听说君子掌管国家的,不是担忧没有财物,而是担忧没有好名声。

19、好名声,是载德以行的车子;德行,是国家的根基。

20、有基础就不致毁坏,为什么不致力于此呢?(在位者)有美德就能与大家共同享乐,众人快乐就能统治长久。

21、范宣子很高兴,于是减轻了诸侯的进贡。

22、 子产让城市和乡村有所区别,上下尊卑各有职责,士地四界有水沟、庐舍和耕地能互相适应。

23、对卿大夫中忠诚俭朴的,听从他,亲近他;骄傲奢侈的,依法惩办。

24、子产参与政事一年,人们歌唱道:“计算我的家产而收财物税,丈量我的耕地而征收田税。

25、谁杀死子产,我就助他一臂之力。

26、”到了三年,又歌唱道:“我有子弟,子产教诲;我有士田,子产栽培。

27、子产死了,谁来继位?”。

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